Суббота, 28 ноября
  • Погода
  • +1
  • EUR3,0586
  • USD2,567
  • RUB (100)3,3976

Во дворах дети теперь играют в ОМОН. Узнали мнение психолога

Все чаще родители рассказывают о том, что во дворах дети играют в «ОМОН и протестующих». Как реагировать на такие ролевые игры? Это вообще нормально? Ребенок.by узнал мнение детского психолога на этот счет.

Первые ролики о детях, играющих в ОМОН, появились в интернете еще в конце августа. Один из пользователей инстаграма снял видео возле многоэтажки в Слуцке, на котором видно, как маленькие дети играют в «задержание»: двое скрутили третьего и куда-то ведут.

Еще одно показательное видео прислали читатели телеканалу Белсат. На записи можно увидеть, как дети играют в «ОМОН и протестующих»: боец в черной одежде и маске нападает с палкой и щитом на остальных, а те пытаются защищаться. О похожих ролевых играх иногда можно прочесть в дворовых чатах.

Такое поведение детей может испугать родителей, но нужно ли действительно волноваться? Детский психолог и мама двух сыновей Ольга Гома убеждена, что причин для беспокойства нет. Игра является ведущей деятельностью у дошкольников, а также сохраняется в младшем и среднем школьном возрасте. С помощью игр дети учатся проигрывать свои тревоги и страхи.

— Дети ассоциативно переносят в игру те эмоции и чувства, которые они испытывают в жизни. Они могут делать это с помощью игрушек: кукол, солдатиков, а могут проигрывать то, что их тревожит, в ролевых играх со сверстниками. Например, если маленький ребенок столкнулся со смертью — побывал на похоронах, он может прийти в детский сад и рассказать про это другим детям. И они будут играть в похороны. Выглядит это, конечно, жутковато. Но так дети справляются с сильными эмоциями и новой для них информацией, пытаясь ее переварить.

Из-за сложной политической ситуации в детях сейчас очень много тревоги, считает психолог. Дети считывают эмоции своих родителей, «заражаются» их настроениями, но зачастую не могут выразить свои переживания словесно, как делают взрослые.

— Очень часто родители пытаются оградить детей от происходящего в стране, ничего им не рассказывают, не делятся подробностями. Но дети все равно узнают новости от сверстников, из интернета, из разговоров родителей между собой. При этом в силу возраста ребята еще не до конца понимают, что происходит вокруг, поэтому уровень их тревожности высок. Это, как правило, касается детей старше 5-6 лет.

Психолог приводит аналогию с игрой-войнушкой, в которую играли почти все дети после войны: таким образом они также отыгрывали сложные ситуации. Сейчас нам не кажется это чем-то страшным. Но сразу после войны старшее поколение могло их не одобрять.

Позвольте ребенку играть любую роль, даже если она кажется вам плохой

В игре ребенок может принять роль как положительного, так и отрицательного персонажа, а также менять свою роль в процессе игры. Это позволяет ему испытывать разные эмоции и лучше понимать, что чувствуют другие. Так дети не только снимают напряжение, но и развивают способность к эмпатии (сопереживание), что очень важно, уверена психолог.

— А еще с помощью таких игр дети могут «исправить» ситуацию: например, когда плохие персонажи переходят на сторону хороших. Так у детей появляется уверенность в том, что в реальной жизни тоже все закончится хорошо. Даже если ребенок занял «плохую» сторону, это не значит, что он в будущем будет готов к насилию, успокаивает психолог:

— Ребенок учится быть разным. Примерив на себя роль плохого персонажа, возможно, он поймет, что это социально неприемлемое поведение, поэтому будет стараться в реальной жизни таких поступков избегать.

Психолог предупреждает, что при обсуждении таких игр не стоит говорить ребенку, кто — плохой, а кто — хороший. — Так вы можете столкнуть лбами детей, чьи родители находятся по разным сторонам «баррикад». Лучше в нейтральном форме рассказывать детям о том, что происходит в стране, какое поведение вы считаете неприемлемым (без указания отдельных личностей и оценки политических взглядов). Пусть дети отыгрывают свои эмоции и переживания, но не вступают в открытую войну друг с другом в реальности.

Большой интерес к оружию: норма или нет?

В желании ребенка играть с полицейскими щитами, дубинками и пистолетами, психолог также не видит ничего катастрофичного. Эти игрушки сами по себе не провоцируют у детей злость и агрессию. Повышенный интерес к оружию лишь показывает, что агрессия в ребенке уже есть.

— Просто до этого момента она могла быть скрытой, а с помощью игры ребенок нашел способ ее выразить. Так часто бывает, если родители смотрят новости с актами противостояния, сильно переживают и обсуждают эмоции между собой. Тогда ребенок понимает, что происходит что-то плохое, но открыто поговорить об этом боится. Будет лучше, чтобы ребенок выплеснул свою агрессию через игру с атрибутикой. В противном случае ребенок может начать бить детей, животных или направит агрессию на самого себя. А такое поведение требует работы со специалистом.

Новости по теме:
Поделиться:

Популярное:
16376
9950
8664
7839
6758
6552
Scroll Up