Шестой школьный день
— Вчера на родительском собрании утверждали, что явка на мероприятия в шестой школьный день обязательна, — жалуется мама десятиклассника. — Мы спросили, на каком основании, нам рекомендовали изучить Кодекс об образовании.
Полина Василевская, юрист, не согласна с заявлением школы.
— П. 4 статьи 158 Кодекса Республики Беларусь об образовании устанавливает шестидневную школьную неделю. При этом пять дней отведено на учебный процесс, а шестой школьный день отведен для проведения спортивно-массовых и других воспитательных мероприятий. Принцип шестого школьного дня основан на организации объединений по интересам, дополнительных занятий с учетом потребностей учащихся и т.д. Формами организации шестого школьного дня, на основании Приказа «О совершенствовании организации шестого школьного дня», являются факультативы, спортивные соревнования, конференции и т.п. Все эти мероприятия основываются на принципах добровольности. Поэтому логично, что и посещают их дети в добровольном порядке. Об этом также говорится в комментариях Министерства образования.
Культурно-массовые мероприятия
— Меня всегда удивляет то, по какому принципу школа выбирает культурные мероприятия для школьников. Дети присутствуют там, чаще всего, в качестве массовки, и никто не думает, насколько им там интересно, — пишет мама третьеклассницы.
— Мои дети не ездили ни на какие мероприятия и поездки от школы. И они ничего не потеряли, — говорит мама троих детей.
Ранее мы обсуждали этот вопрос с заместителем начальника отдела воспитательной и идеологической работы Комитета по образованию Мингорисполкома Надеждой Великой. Спрашивали, обязаны ли дети, к примеру, ходить на хоккейные матчи вместо уроков (это очень распространенная практика).
— Посещение таких мероприятий добровольное, конечно, родители могут отказаться. Никто никого никуда «не загоняет». Фразы по поводу «загонять» неуместны. Детьми занимаются, детям дают возможность поучаствовать в серьезных и интересных турнирах.
Если школьники принимают решение участвовать, едут с желанием и есть возможность — это один вопрос. Мы — образование — никого не загоняем. Мы предоставляем возможность выбора. Если кто-то занят, не получается присутствовать или нет желания — дети занимаются по своей программе.
Дети могут поучаствовать в таких мероприятиях, не нарушая основной образовательной деятельности. Должен быть приказ учреждения, на основании которого дети посещают культурно-массовые мероприятия с учетом отработки часов основных занятий. Учебный материал никто не пропускает. Если принято решение, что дети выезжают на культурно-массовые мероприятия, то приказом предусмотрена отработка часов.
Общественно-полезный труд
— Когда я собираю ребенка в школу, планирую, что он будет сидеть в классе в форме «делового стиля» (как просила школа), а не заниматься уборкой листьев на школьном дворе, — рассказывает мама шестиклассника. Она недовольна, что детей привлекают к уборке территории.
Полина Василевская объясняет, что есть нормы времени и виды работ, к которым школьников все же могут привлечь.
— Школа занимается не только образовательной деятельностью, но и воспитательной. И одним из способов воспитательной деятельности является привлечение детей к посильному труду. В Постановлении Минздрава № 206 в пункте 121 говорится, что учащиеся могут привлекаться к общественно-полезному труду с учетом состояния здоровья. Также там указано, что именно могут делать школьники.
П. 121. Учащиеся могут привлекаться к общественно полезному труду с учетом состояния здоровья и в пределах: 25 минут в учебную неделю в 1-2-х классах; 45 минут в учебную неделю в 3-4-х классах; одного часа в школьную неделю в 5-8-х классах; 1 часа 30 минут в школьную неделю в 9-11-х классах.
В рамках общественно полезного труда могут выполняться работы по:
Самообслуживанию:
- уборка своего рабочего места, сервировка обеденного стола и уборка посуды со стола — учащимися с 1–2-го классов;
- ухаживание за комнатными растениями, влажная уборка пыли в учебном помещении — с 3-го класса; уборка территории — с 5-го класса;
- дежурство в обеденном зале (сервировка обеденного стола, подача на столы порционных холодных блюд) — с 7-го класса;
- влажная уборка учебного помещения — с 8-го класса;
- собиранию и изготовлению коллекций местного природного материала, гербариев учащимися 3–11-х классов;
- ремонту наглядных и учебных пособий, книг в библиотеке (проклейка, ремонт переплетов) учащимися 3-11-х классов;
- благоустройству территории (озеленение, уход за цветниками и газонами) учащимися 5-11-х классов;
- изготовлению изделий из бумаги, дерева, текстильных материалов учащимися 5-11-х классов;
- ремонту мебели, спортивного и игрового инвентаря учащимися 8-11-х классов.
Запрещается привлекать учащихся к работам, запрещенным законодательством Республики Беларусь, в том числе в соответствии:
- со списком работ, на которых запрещается применение труда лиц моложе восемнадцати лет, утвержденным постановлением Министерства труда Республики Беларусь от 2 февраля 1995 г. № 13 «Аб Спісе работ, на якіх забараняецца прымяненне працы асоб маладзей васемнаццаці гадоў»;
- с постановлением Министерства здравоохранения Республики Беларусь от 13 октября 2010 г. № 134 «Об установлении предельных норм подъема и перемещения несовершеннолетними тяжестей вручную» (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2010 г., № 263, 8/22875);
- с постановлением Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь от 15 октября 2010 г. № 144 «Об установлении перечня легких видов работ, которые могут выполнять лица в возрасте от четырнадцати до шестнадцати лет» (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2010 г., № 274, 8/22916).
Также запрещается привлекать учащихся:
- к работам, опасным в эпидемическом отношении: уборка санитарных узлов, надворных уборных, умывальных комнат, уборка и вывоз отбросов и нечистот;
- к работам, опасным для жизни: санитарная обработка чаши плавательного бассейна, мытье оконных и других стекол, электросветильников;
- к мытью полов учащимися младше 14 лет;
- к приготовлению блюд, порционированию блюд, кроме самообслуживания за своим столом.
Юрист подчеркивает, что работать дети могут только под присмотром учителя.
— И самое главное, что должны знать родители: к полезному труду привлекаются только здоровые дети. Следить за этим должен педагог или медсестра в школе. Если ребенок себя плохо чувствует или у него не основная группа по физкультуре, можно говорить о том, что привлечь его к общественно-полезному труду не имеют право.
